關於班會討論議題

https://www.facebook.com/robertjcliu/posts/826291160715447

以下是我為上面連結寫的評論

走得很貴，所以，一定要留下痕跡。過去四年沒記帳，沒寫日誌的同學們，現在寫還來得及寫，為你未來的人生寫。
寫，就會心平氣和的想；想，就會更清楚明天怎麼過。想得愈多，明天和人對話的素材就越多；面對未來不確定狀況的備案策略就愈多。
由於過去四年累積的紀錄，他一定想得比別人多，做得比別人更仔細。
跟你們保證，這位逢甲國貿系的畢業生是企業界的熱門搶手貨。

要特別引用逢甲大學國貿系學生導師的作為

他把自己4年記帳、省錢的紀錄PO上網分享，讓許多網友驚嘆不已，覺得他超級厲害，甚至還有學校老師把他的記帳本作為財務管理實例的案例，讓他的學弟妹來討論。

原文網址: 記帳節約！張紹淵讀逢甲4年只花84萬　1天不超過230元 | ETtoday生活新聞 | ETtoday 新聞雲 http://www.ettoday.net/news/20140629/373124.htm#ixzz37dWkDnRk 


以上是我向來主張，不能為產生班會紀錄簿，消耗老師與消耗學生的時間，耽誤老師執行有生產力的要事，也消耗學生的時間，只為了主管能陳列出班會紀錄簿。完全與學生的生活與思想脫節，卻耽誤師生間真正的溝通與討論。偏偏又有失意人為私利，幹黑心事。改不了他無能，也無恥的事實。

他說我做的研究過程中，在騙錢。我現在要徹徹底底地做著作權議題，舉發各種抄襲，這是他這位非財金專長，卻想掠奪財金資源人士的驅動。
如果我碰到學管理者(如交大經營管理研究所，或雲科大企管研究所)，我更是樂於去追蹤他們的著作品質。這也是這位東吳畢業生的驅動。